viernes, 26 de abril de 2013

Desempeño:
ORGANIZA UNA SECUENCIA DE UNA PRESENTACIÓN ANIMADA HACIENDO USO  DE LAS HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE.

¿Qué debe tener mi maquina de efectos encadenados?
·         Debe iniciar con una canica
·         Debe contener rampas (lineales o helicoidales)
·         Movimiento sube-baja
·         Palancas
·         Encender una bombilla o un motor
·         Debe durar mínimo 5 segundos.

EFECTOS ENCADENADOS


Efectos encadenados
Los efectos encadenados son una secuencia de movimientos que dan lugar  a otro de manera que, una vez que se produce el primero, los demás dispositivos funcionan por sí mismos, siguiendo una secuencia en orden determinado. Los efectos encadenados son automáticos y  tienen lugar por si solos.
Ejemplos:
Polea


















domino













Rampa





















Arandela




viernes, 19 de abril de 2013

viernes, 15 de febrero de 2013

EDICION DE IMAGENES


Desempeño: identifica las diferencias entre tamaño de la imagen, tamaño de archivo y tipo de imagen a través de la manipulación del software GIMP.

Nombre: Kaká 2
Ancho: 640 pixeles
Largo: 640 pixeles
Tamaño: 93,3 KB -1,17 MB
Tamaño en Disco: 96,0 KB-1,17 MB
Tipo de Archivo: JPEG





NOMBRE: Kaká 1
ANCHO: 580 pixeles
LARGO: 324 PIXELES
TAMAÑO: 39,5 KB- 550 KB
TAMAÑO EN DISCO: 40,0 KB- 552 KB
TIPO DE ARCHIVO: JPEG













NOMBRE: Kaká  5
ANCHO: 480 PIXELES
LARGO: 276 PIXELES
TAMAÑO: 24,6 KB-372 KB
TAMAÑO EN DISCO: 28,0 KB-376 KB
TIPO DE ARCHIVO:JPEG











CIERRE:

1.      QUE DIFERENCIAS HAY ENTRE LAS FOTOS
SOLUCION

    ENTRE LAS FOTOS ENCONTRÉ QUE CUANDO SE CAMBIA EL TIPO DE IMAGEN  A UNA FOTO, EL ARCHIVO PUEDE LLEGAR HA PESAR UN POCO MAS POR EL CAMBIO QUE SE LE APLICO POR MEDIO DE LA EDICION DE IMAGEN.

lunes, 28 de enero de 2013

METAS Y DESEMPEÑOS 1 TRIMESTRE 2013


METAS Y DESEMPEÑOS 1 TRIMESTRE 2013
METAS DE COMPRENSION


LAS TICS SIRVEN PARA COMUNICAR IDEAS A OTRAS PERSONAS Y PRESENTAR 

DESEMPEÑOS DE COMPRENSION
1.   CREA BLOG COMO HERRAMIENTA CLAVE PARA OPTIMIZAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE.
2.  UTILIZA EL BLOG PARA IDENTIFICAR, INDAGAR Y COMUNICAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE ELABORADOS EN DIFERENTES AREAS.
3.  SUSTENTA SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE CON EL FIN DE SER INTERPRETATIVO, CRITICO Y PROPOSITIVO EN LAS DIFERENTES AREAS ATRAVEZ DEL BLOG.